畫格之窗
讀完以後也能有未解問題。雨色可可
《雨色可可》想了解結束後的滿足感，可以分別看問題是否回應、情緒是否安放，以及人物選擇是否容易理解。讀後的距離也能幫助觀察。回想可以先從記住的畫面開始。
00:00
《雨色可可》對某個安排有遺憾，可以把疑問留在具體的位置。回看開頭能比較最初期待。某個收束沒有符合預期，可以同時整理內容採取的方向與自己的願望，理解差異再表達欣賞或遺憾。
03:00
整理一項遺憾時，可以同時寫出原先期待與實際呈現，確認差異來自方向不同還是連接不足，讓個人願望與內容的安排各自被清楚理解。整體評價如果很快改變，先確認是否受到最後一段情緒影響，稍後再整理過程中的收穫也無妨。結束與滿足可以分開談。
06:00
認識全貌後重看細節。對一段內容的看法變了，可以記下新增了哪種理解。重看開篇時，先暫時記住初讀還不知道哪些事，熟悉的資訊才不會完全遮住原本需要理解的過程。
09:00
回看設定如何運作，可以挑前後條件相近的場面比較。某個最後選擇使自己改觀，可以回看先前的限制與準備，理解那份反應如何接上，而不只由結果重新判定全部。看完整段內容後，也可以回想最早吸引自己的是什麼，看看那份好奇如何延續、被回應或改變了方向。
12:00
收束的滿意與過程的遺憾可以並存，前者也許回應人物需要，後者則關乎一路如何呈現，分別描述就好，不必用一個結論概括全部。別只用最後一段評價全部。初讀的好奇可以當參照。
15:00
評價需要交代讀過的範圍，尚未理解的部分也可以保留。從全貌回到初讀猜想，哪些依據如今需要重新調整呢？前後氣氛不妨分別記錄。
